اﻹصلاح المعرفي في العالم الإسلامي \”العصر الحديث\”

يتناول هذا الكتاب أحد مشاهد حركة الإصلاح المعرفي في القرن العشرين، وهو المشهد الخاص بظهور سؤال الإصلاح في مواجهة حركة التغريب التي طغت على حركة الفكر في العالم الإسلامي، وطرحت خططها في مجالات التعليم والقانون والسياسة. حيث انطلقت حركة الإصلاح في هذه المواجهة من الرغبة الداخلية في الإصلاح والتطوير، فالإصلاح فعل أصيل في حركة الأمة، ورسالتها بالأساس رسالة إصلاحية {إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ}[ هود:88]. ولا يمكن للأمة أن تدعو غيرها إلى الإصلاح وهي فاقدة له أو لبعض مقوماته ومظاهره، ومن هنا جاءت هذه الدراسة تبين مسارات فعل التغريب -في حركته الأولى- في الأمة وغراسه الباكر، ثم تناولت المواقف الأصيلة لرواد الإصلاح في الأمة، وأفكارهم في مواجهة هذه النزعات بتنبيه الأمة إلى فعل تنزيه العقل المسلم عما وقع من أسر الاستلاب من ناحية والجمود من ناحية أخرى، وطرح خطط منهجية لمعالم الإصلاح في الأمة.