النسبية والتفكيكية

أنا لست قديما في عالم التدريس , فقد مر علي الأن العام العاشر ولا أدعي أنني عبقري مبدع أتى بما لم يستطيعه الأقدمون , ولكني أرى فقرا شديدا عند بعض من يتصدرون لتدريس الهندسة المعمارية . ولن أكون مبالغا حين أقول إن مانسبته 90% ينطلقون في تدريسهم من كون هذا التخصص ليس الا تجميع لبعض الخطوط بنسب جميلة , فيحصلون بذلك على الشكل المطلوب لا التصميم الناجح .
وأحب بهذه المناسبة أن أقرر أن الفقر المعماري الموجود في شوارع القاهرة ليس بسبب ضيق ذات اليد أو قلة الموارد أو الضرورة الإنشائية كما يدعون , ولكن السبب الحقيقي هو وجود هذا الفكر بين من يدرسون هذا التخصص في مصر. وأقوال إن الإعجاز الذي قدمه الفراعنة لم يكن تجميع خطوط بحال من الأحوال.